TANÍTÁSI RUTIN KIALAKÍTÁSA – SEGÉDANYAG 1. – saját rutin tervezése
Az alábbi táblázatban láthatod a tanítási rutin kialakításának lépéseit.
A lépéseket követve kialakíthatod a kutyád tanítási rutinját:
1. Fogj egy ceruzát vagy tollat és papírt!
2. Vázold fel magadnak egymás után a 6 lépést és szabd a kutyád és saját magad szükségleteire a mindennapi tanítást!
| 1. LÉPÉS Helyszín kiválasztása | A gyakorlás helyszínének csendes, nyugodt környezetet válassz: otthon vagy a kutyasétáltatás idejében. Ha fáradt vagy/ a kutyád fáradt: válaszd inkább az otthoni gyakorlást vagy tarts pihenőnapot (utóbbi esetben válasz ki 3 trükköt/ feladatot, amit a kutyád már rutinból tud és biztosan sikerélményt ad). |
| 2. LÉPÉS Felkészülés a gyakorlásra | Eszközök amiket elő tudsz készíteni az otthoni gyakorlásra vagy magaddal tudsz vinni a séták idejére: – a tanulásra kijelölt hely segítség a kutyád számára, – víz legyen a közelben, kínáld őt vízzel – kutya játéka– jutalomfalatok– hosszú póráz (ha a séta idejében a kutyádat nem tudod elengedni, akkor 5-10-15 méteres ún. nyomkövető pórázzal nagyobb szabadságot tudsz biztosítani a számára egy belátható területen) |
| 3. LÉPÉS Bemelegítés- koncentráció | A gyakorlás elején könnyű gyakorlatot kérj a kutyádtól, így készítsd őt fel mentálisan: már ismert 3-4 feladatot vagy trükköt, amit szeret csinálni és rutinból megy neki. Tipp: állíts fel egy sorrendet, hogy ezen ne kelljen sokat gondolkozni. Mindig ugyanabban a sorrendben haladj. Ha ismersz bemelegítő masszázsfogásokat, átmozgatást, akkor ezt is alkalmazhatod, pl. még a játék ideje előtt! |
| 4. LÉPÉS Játék | A vadászösztönt tereld át játékba. Kövesd a korábban már tanult természetes játék lépéseit. Ne feledd: törekedj az egyensúlyra! Pl. ha a kutyád sokat használja pl. az orrát a hétköznpai életben, akkor a látására ható lépést (játék elgurítása/ dobása) nyújtsd el. Mindenképpen kövesd természetes sorrenden: így lesz a kutyád számára mentálisan kielégítő a közös játék, aminek a végén jöhetnek a feladatok. A játékot ne vidd túlzásba, hogy jusson kellő energia a mentális gyakorlásra is! Egy- három játékos körrel- ha követed a természetes sorrendet- már át tudod mozgatni a kutyádat fizikailag. |
| 5. LÉPÉS Feladatok | A koncentrációt igénylő gyakorlatokat, feladatokat, önkontroll gyakorlatokat, trükköket egyaránt taníthatsz a kutyád számára. Mindezt igazítsd saját és kutyád szükségleteihez: – Mire van szükséged? (könnyed gyakorlásra egy fárasztó nap végén: akkor színesítsd trükkökkel a gyakorlást pl. a fordulás tanítását támogató trükk a láb között szlalomozás vagy fektetett 8-as a láb között) – Mire van szüksége a kutyádnak? (pl. séta közben a mozgó tárgyak könnyen elvonják a figyelmét: akkor a mozgásra semlegesítés mentén haladva gyakorold a tiltás tanítását) Tipp Célzottan állíts össze 2 gyakorlatsort, amit rutinosan mindig ugyanabban a sorrendben tudsz gyakorolni a kutyáddal. Így nem kell mindig azon gondolkozni mit taníts neki éppen: 1. gyakorlatsor, amit akkor tudsz gyakorolni, amikor fáradt vagy, de a kutyád aktív és igényli a mentális átmozgatást (pl. trükkökkel, kereséssel színesítsd a gyakorlást). 2. gyakorlatsor, amit akkor tudsz gyakorolni, amikor a top-on vagy és a kutyád is igényli az aktivitást (összetettebb feladatokkal, kihívást jelentő feladatokat ilyenkor taníts). Ne feledd: Tarts szüneteket a feladatok között. És kínáld vízzel is a kutyádat! |
| 6. Lezárás | A gyakorlás végét jelezd a kutyád számára. Lassítsd a mozdulataidat, állj meg, és jelezd a kutyád számára, hogy vége van a közös tevékenységnek. Ezt rituálisan is lezárhatod (mindig ugyanúgy pl. egy trükköt kérsz tőle és szóban is jelzed, hogy “VÉGE”) . Ezt követően akár jöhet az ápolás ideje is: a bunda átnézése, átsimítás, átfésülése, és ha tanultad már, akkor levezető masszázs – nyújtás, relaxáció… Időzzetek el, ameddig jól esik vagy időd engedi, majd sétáljatok haza vagy otthoni környezetben zárd le a gyakorlást. Ha otthon gyakoroltál a kutyáddal, akkor akár az etetési idővel vagy egy nyalogatós jutalomfalatos játékkal is le tudod zárni a célzott közös aktivitások idejét. |
