HOGYAN TOVÁBB? A SzimatONline tanfolyam után
Ebben a leckében találsz egy rövid összefoglalót és iránymutatást a további gyakorláshoz.
A lecke végén találsz egy kvízt, amit ha kitöltesz, akár elismerő oklevelünket is megszerezheted és folytathatod a tanulást a Szimatolás Útjának 2. állomásán a SzimatONgoing tanfolyamon!
Az utóbbi napokban 3, pár perces gyakorlást sajátíthattál el:
1. Lakásban/ házban otthon
2. Kertben/ udvarban otthon
3. Kutyasétáltatás idejében egy kiválasztott helyen
EMLÉKEZTETŐ – EZEKRE FIGYELJ
| Lakásban/ házban otthon | Kertben/ udvarban otthon | Kutyasétáltatás idejében egy kiválasztott helyen |
| Szagminta: kamilla virágzat – teafilter Maximális rejtések száma: 3, fokozatos kihívások Használunk tárgyat a kereséshez? – Nem. A kamilla teafiltert rejtjük el. Használjuk a kis törölközőt a helyben maradáshoz? – Opcionálisan használhatod, de el is hagyhatod. Gyakorlás időpontja: kutyasétáltatás ideje után (rövidebb séták után ideális), etetési idő előtt Gyakorlás helyszíne: csúszásmentes talajon, lehetőleg ugyanazon a csendes helyen, ahol a kutya lehet aktívabb Gyakorlás időtartama: 5-10 perc, tanítási rutinba építve | Szagminta: kamilla virágzat – teafilter Maximális rejtések száma: 3, fokozatos kihívások Használunk tárgyat a kereséshez? – Igen. A kamilla teafiltert egy erre a célra kijelölt tárgyba rakjuk és így rejtjük el. Ehhez az egyik kis törölközőt is használhatod, amire csomót kötsz és a csomóba rakod a kamilla teafiltert. Használjuk a kis törölközőt a helyben maradáshoz? – Igen. Kinti gyakorlásnál ezzel egyértelműen tudod jelezni a keresés kezdetét és végét. Gyakorlás időpontja: kutyasétáltatás ideje után (rövidebb séták után ideális), etetési idő előtt Gyakorlás helyszíne: lehetőleg ugyanazon a csendesebb helyen, ahol a kutya lehet aktívabb Gyakorlás időtartama: 5-10 perc, tanítási és/ vagy játék rutinba építve | Szagminta: kamilla virágzat – teafilter Maximális rejtések száma: 3, fokozatos kihívások Használunk tárgyat a kereséshez? – Igen. A kamilla teafiltert egy erre a célra kijelölt tárgyba rakjuk és így rejtjük el. Ehhez az egyik kis törölközőt is használhatod, amire csomót kötsz és a csomóba rakod a kamilla teafiltert. Használjuk a kis törölközőt a helyben maradáshoz? – Igen. Kinti gyakorlásnál ezzel egyértelműen tudod jelezni a keresés kezdetét és végét. Gyakorlás időpontja: kutyasétáltatás idejében (ürítás: kaki/ pisi után), a játék idejében még az otthoni etetési idő előtt Gyakorlás helyszíne: lehetőleg ugyanazon a csendesebb helyen, ahol a kutya lehet aktívabb Gyakorlás időtartama: 5-10 perc, tanítási és/ vagy játék rutinba építve |
Mindhárom rövid gyakorlásban közös volt, hogy követtük a SzimatONline® Szimat Hobbi koreográfiát:
1. Behívás – “GYERE”
2. Szagminta megérintése orral – “SZAG”
3. Helyben maradás – “MARAD”
4. Szagminta keresése – “KERESD”
5. Szagminta megérintése orral – “SZAG”
És a kutyád igényeihez kezdted igazítani a gyakorlást:
– Keresésben fokozatos mentális kihívások (fokozatosság az elrejtésekben)
– Helyben maradás fokozatos tanítása
– Játék lépéseinek követése, egyes lépések elnyújtása/ lerövidítése
Mindezt úgy, hogy a tanítási rutin is irányadó volt, hova tudod beilleszteni a SzimatONline® Szimat Hobbit:
1. ELREJTÉS ÁTGONDOLÁSA
2. ESZKÖZÖK ELŐKÉSZÍTÉSE
3. BEMELEGÍTÉS
4. JÁTÉK ÉS SZIMAT HOBBI (ez a sorrend a lakásban/ házban gyakorlásnál) // SZIMAT HOBBI ÉS JÁTÉK (ez a sorrend a kertben/ udvaron és kutyasétáltatás idejére tervezett gyakorlásnál)
5. GYAKORLÁS LEZÁRÁSA
Most pedig elérkeztünk a SzimatONline® tanfolyam végéhez és felmerülhet Benned ez a Kérdés: Hogyan gyakoroljak tovább?
Egy illat, millió lehetőség. Avagy a mennyiség helyett a minőségre helyezzük a hangsúlyt a továbbiakban.
A SzimatONline® tanfolyamon tanultak alapján mostanra körvonalazódhatott számodra, hogy a gyakorlást minőségében tudod mélyíteni és nem a mennyiségre, teljesítmény növelésre hajtunk.
Lehet, hogy az elrejtések fokozataiban leled meg azt, amivel hosszútávon fenntartod ezt az új közös hobbit. És/ vagy lehet, hogy abban, ha családtagokat vagy barátokat vonsz be a gyakorlásba. És/ vagy abban, hogy tovább bővíted tudásodat a tanítási rutin egyes pontjaiban.
Egy rövid iránymutatás, hogy ez az új hobbi hosszútávon is mindig újabb és újabb élményekkel gazdagítson Téged és Kutyádat.
| PÉLDA A FOKOZATOKRA | 1. REJTÉS | 2. REJTÉS | 3. REJTÉS | ERRE FIGYELJ! |
| SzimatONline® Szimat Hobbi GYERMEKKEL ÉS FELNŐTT CSALÁDTAGOKKAL/ BARÁTOKKAL EGYÜTT | Példa1 Kedvenc könyv/ társas/ játék stb. 1. FOKOZAT: könyvespolc elé földre lerakva a szagminta | Példa1 Kedvenc könyv/ társas/ játék stb. 2. FOKOZAT: konyvespolc első polcára rakva – kutya orrának magasságában | Példa1 Kedvenc könyv/ társas/ játék stb. 3. FOKOZAT: A gyermek/ felnőtt családtag/ rokon kiválasztja a kedvenc könyvét/ társasát/ játékát és abba elrejti a kamilla teafiltert. Majd ezt a könyvespolcra rakja – a kutya orr magasságában. | A kutyád a Te jelzéseidet ismeri, Te vezeted a keresést is. A kutyád számára ismerős gyermeket/ felnőtt családtagot/ barátot akkor tudsz bevonni, ha a kutyád és a gyermek/ felnőtt családtag/ barát között már kialakult bizalmi kapcsolat. “Az én kutyám még sosem csinált ilyet” kezedtű balesetek megelőzhetők azzal, ha a kutyád mentális és fizikai és lelki határait egyaránt tiszteletben tartod és a gyermek/ felnőtt családtag/ barát számára is kristálytiszta határokat húzol. 10 évesnél idősebb gyermeket már be tudsz kapcsolni a gyakorlás Szimat Hobbi részébe. A tanult koreográfiában a szagminta elrejtésében tud segédkezni a gyermek/ felnőtt családtag/ barát. Minden más lépést Te magad kérj a kutyától. Ha bizonytalan vagy: ne vonj be gyermeket/ felnőtt családtagot/ barátot a gyakorlásba. Minden esetben kérj iránymutatást a SzimatONline közösségben! |
| SzimatONline® Szimat Hobbi GYERMEKKEL ÉS FELNŐTT CSALÁDTAGOKKAL/ BARÁTOKKAL EGYÜTT | Példa2 Kinél van az illat? 1.FOKOZAT: Egymás mellett ülnek/ állnak a felnőtt családtagok/ barátok. Tőlük kb. fél méter távolságra a földre lerakva van a szagminta. | Példa2 Kinél van az illat? 2.FOKOZAT: Egymás mellett ülnek/ állnak a felnőtt családtagok/ barátok. Egyikük elé a földre van lerakva a szagminta, amit a talpával letakar. | Példa2 Kinél van az illat? 3.FOKOZAT: Egymás mellett ülnek/ állnak a felnőtt családtagok/ barátok. Mindenkinek mindkét keze maga mellett lelógatva, enyhén ökölbe zárva a tenyerek. Egyikük kezében van a szagminta (enyhén ökölbe zárva a kéz). | |
| SzimatONline® Szimat Hobbi GYERMEKKEL ÉS FELNŐTT CSALÁDTAGOKKAL/ BARÁTOKKAL EGYÜTT | Példa3 Bújócska 1.FOKOZAT: A szagminta megértinése után a felnőtt családtag/ barát kezébe adod a szagmintát, amit a kutya is lát. Ő ellép tőletek 3 lépést majd megáll és lerakja a szagmintát a földre, maga elé. Ezt keresi meg a kutya. | Példa3 Bújócska 2.FOKOZAT: A szagminta megértinése után a felnőtt családtag/ barát kezébe adod a szagmintát, amit a kutya is lát. Ő ellép tőletek 3 lépést majd megáll és maga mellé lógatja mindkét kezét, enyhén ökölbe zárva a tenyereket. Az egyik kézben a kamilla teafilter van, amit a kutya megkeres. | Példa3 Bújócska 3.FOKOZAT A szagminta megértinése után a felnőtt családtag/ barát kezébe adod a szagmintát, amit a kutya is lát. Majd ellép tőletek és elmegy egy másik helyiségbe elbújni/ vagy a kertben elbújni valami mögé. A kamilla teafiltert az egyik kezébe fogja. Mindkét keze maga mellé lelógatva, enyhén ökölbe zárva a tenyerek. |
