HOGYAN TOVÁBB?

Ezúton is köszönöm a közös munkát, hogy 6 alkalmon keresztül intenzíven tanultatok, köszönöm a türelmedet a kitartásodat és az időt, energiát amit befektettél a közös munkánk során.

Küldök egy összefoglalót arról hogyan érdemes a továbbiakban haladni, a  figyelemkoncentrációt és a sétát gyakorolni.

FELADATOK
A séta során (akár naponta vagy heti 2-3 alkalommal) érdemes tréning időt kijelölni, amikor jutalomfalattal tanítjuk a kutyát, gyakoroljuk mi magunk is a vezényszavak tudatosítását és következetes kérését.

A séta során az alábbi feladatoknak (vezényszavaknak) van jelentősége:

– “GYERE”=behívás

– “TOVÁBB”=láb melletti séta

– “MEHET”=kutya mehet és eltávolodhat, szimatolhat, ismerkedhet emberrel vagy kutyával stb.

– “ÁLLJ”=megállás séta közben 

– “NEM”= figyelj rám (nézz a szemembe/nézz rám- távolságtól és szituációtól függően- pl. akkor amikor a kutya elénk jön–fontos, hogy a “NEM” szó kimondása után a kutyát vezessük vissza a hátunk mögé, majd így tegyünk meg pár lépést “TOVÁBB” és ezután kapja meg a jutalomfalatot).

Ne feledd egy-egy feladat a kutyusod számára kihívás lehet ha:

• sok inger van körülötte (pl. nagy zaj, számára ismeretlen/ új környezet, más kutyák, más emberek)–ekkor kérj tőle könnyebb feladatot, akár közvetlen közelről. A távolság csökkentésével is megkönnyítheted a feladat sikeres végrehajtását vagy egy helyben állva szemből kérni tőle, több jutalomfalatot használva. pl. behívás során tarts egy jutalomfalatot a kutya orrához majd hátrálj és így gyakorolj. Az alapokhoz bármikor visszanyúlhatsz, a kutya nem butul el ha könnyebb feladatot kérsz tőle, sőt, ha az agyát úgymond “bemelegíted” könnyebb feladatokkal, akkor a számára nehezebb feladatokat gyorsabban tanulja meg.) 
• ha távolabbról kérsz tőle egy feladatot (nagyobb távolság nagyobb kihívás, pl. behívásnál a távolság meghatározó lehet, próbáld kitapasztalni kutyusod határait, mi az a távolság amiből még 100%-ban visszajön hozzád, ha hívod és tartsd abban a sugarú körben ha úgy érzed rajta, hogy a figyelme inkább kifelé irányul)
• ha huzamosabb ideig kéred tőle a feladatot (nagyobb időtartam nagyobb kihívás, pl. láb melletti séta kérése kihívás lehet akár perceken keresztül is, itt is érdemes fokozatosan hozzászoktatni a kutyát a koncentrációt igénylő feladathoz, ha megy 10 percen keresztül a láb melletti séta, akkor fokozatosan növeld az időtartamot, időközönként tarts szünetet, melyek során a kutyát játszani hívod, majd újra vissza a feladatba) 
• ha a kutya olyan mozgást/szagot/hangot érzékel ami leköti a figyelmét (a kutya ragadozó állat, a gyors mozgás/vadszag- más állatok szaga/menekülő állat által kiadott hang vagy ahhoz hasonló hang pl. sípolós labda hangja számára mindig izgalmas. Viszont ritka az amikor együttesen használja a látását-szaglását-hallását, így számíthatsz arra ha kutyusod elmerül egy szagban, akkor “se lát se hall”. A tanítás és gyakorlás a kutyával segít neki összehangolni az érzékszervek “használatát” és a figyelem koncentrálását pl. a szemkontaktus feladattal tudod gyakorolni vagy az irányított szimatolás gyakorlásával, így Te magad is jobban megismered saját kutyusod jelzéseit, ő pedig megtanulja, hogy szimatolás közben is tudjon koncentrált maradni, feladatot kérésre végrehajtani).
• ha szomjas/ alapszükségletei nem elégülhetnek ki (adj időt és teret kutyusod számára, hogy pisiljen/kakiljon/füvet “legeljen”. Séta közben kínálj fel neki vizet amikor úgy látod, hogy kutyusod nem csinálja meg a kért feladatot, láthatóan dekoncentrált.)

SZABÁLYOK

Az alapfeladatok ismeretében a kutya számára könnyebben alakíthatsz ki szabályokat (következetesen kérve tőle, ami azt jelenti, hogy adott szituációban mindig ugyanaz a szabály: pl. másik kutya látványa=behívás, amennyiben ezt következetesen betartod- azaz minden alkalommal amikor látsz egy másik kutyát kutyasétáltatás közben és a kutyusodat magadhoz hívod-, akkor előbb utóbb a kutyusod már magától fogja felvenni Veled a kapcsolatot, ha másik kutyát lát. Ne feledd a kutyák általában máshogy viselkednek ha más kutyák társaságában vannak, így érdemes más kutyák társaságában is tanítani. És érdemes figyelembe venni ha mi magunk más emberek társaságában vagyunk, a viselkedésünk más mint amikor egymagunk vagyunk a kutyánkkal, a figyelmünk megoszlik. Érdemes emiatt a kutyánkkal más emberek társaságában is gyakorolni.

SÉTA SZAKASZAI
A kutya számára érdemes a napi rutin sétaidőt szakaszokra bontani, így számára és számodra is szórakoztatóbb lehet a sétaidő. Ne feledd, ha Te magad egy izgalmas küldetésnek érzed a sétát, és pontosan tudod mit szeretnél (pl. az útvonalat előre elhatározod), akkor a kutyusod szívesebben fog Téged követni. A séta szakaszokra bontása segít a kutya számára eligazodni, pl. tudni fogja hogy a séta során van játékidő amikor megélheti az ösztöneit és szívesebben működik együtt.

Séta főbb szakaszai lehetnek pl.:
– láb melletti séta ideje

– szabadon szimatolás, felfedezés

– más kutyákkal/emberekkel ismerkedés/játék

– irányított játék (pl. labdázás, puller, szimatfeladatok)

– tanulás ideje (feladatok tanítása jutalomfalatért).

ÖNISMERET

Az ideális séta kialakítása során nemcsak a kutya igényeit de a sajátjainkat is érdemes szem előtt tartani, a kettőt összehangolni. Ehhez az önismeret, a saját határaink ismerete és a kutyánk határainak megismerése elengedhetetlen. A megadott linkeken találsz videokat ebben a témában. 

A kutyás élet logisztikája, a tudatos kutyasétáltatás:

Interjú Nyíri Gabival (nyirigabi.blog.hu, @coachinghatlabonblog, Gabi hobbi szintű agility foglalkozásokat tart Budapesten a 18. kerületben amihez lehet csatlakozni, bártan keresd őt, ha érdekel ez a kutyás sport 🙂 )

Egy hétköznapi séta nálunk, a sétaidő szakaszai, napirend:

Varga Réka (virtualiskutyaiskola.hu, facebook: reka.varga.kutyaoktato)